“Przestrzeń ziemi – ziemia jako materia.”

Na terenie Miasta i Gminy Wielichowo w dniu 18 czerwca 2018 r. rozpoczęła się  realizacja projektu finansowanego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w programie Kultura Dostępna 2018. Organizatorem wszystkich działań jest Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu, Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP, Centrum Aktywności Artystycznej UAP. Pomysłodawcą projektu i kierownikiem wszystkich działań realizowanych na terenie MIG Wielichowo jest dr Dawid Szafrański, artysta sztuk wizualnych, nauczyciel akademicki, kurator i założyciel Galerii Magiel w Wielichowie.

Partnerem działań na terenie MIG Wielichowo jest Centrum Kultury w Wielichowie

Natomiast działaniami na terenie Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu kierować będzie mgr Bogna Branowska , kierownik Centrum Aktywności Artystycznej UAP. Partnerem w realizacji  warsztatów na terenie UAP, które odbędą się po zakończeniu działań w Gminie Wielichowo jest Centrum Wspierania Rodzin “Swoboda” w Poznaniu.

Pierwsze działania w panelu projektu –  „Ziemia jako materia” –  zrealizowane zostały w postaci 5-dniowych warsztatów rzeźbiarskich z dziećmi i młodzieżą  oraz grupą seniorów ze Stowarzyszenia “Druga Młodość” w Wielichowie. Od 18 czerwca do 21 czerwca przeprowadzone zostały warsztaty rzeźbiarskie z dziećmi z wybranych wsi Gminy Wielichowo. Prowadzenie warsztatów powierzono zaproszonym artystą rzeźbiarzom – ceramikom związanym z Uniwersytetem Artystycznym – Wydziałem Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP. Wśród nich znaleźli się absolwenci i pracownicy UAP – Agnieszka Ciszewska, Ewa Lepczyk, Piotr Mastalerz, Wojciech Tężycki, , Marcin Radziejewski, Dawid Szafrański.

I tak kolejno we wsi Wilkowo Polskie warsztaty z dziećmi poprowadził Piotr Mastalerz. W Śniatach “Ziemne metamorfozy, czyli o Piaskowym Wilku słów kilka” warsztaty zrealizowała Ewa Lepczyk. W środowe popołudnie “Nie-Ziemskie” warsztaty we wsi Łubnica poprowadziła Agnieszka Ciszewska. W czwartek warsztaty z dziećmi odbyły się we wsi Reńsko, prowadzący Wojciech Tężycki, a  salę wiejską  w Dębsku opanowała wraz z uczestnikami Agnieszka Ciszewska.

Kulminacyjnym i podsumowującym pierwszy etap projektu “Przestrzeń ziemi -ziemia jako materia” był piątek  – 22 czerwca b.r. Nazwane w mediach społecznościowych wydarzenie “Kultura z pieca”, odbyło się  na terenie Moto – Stacji LOK Wielichowo –  dzięki uprzejmości wielichowskich motocyklistów, gdzie przeprowadzono otwarte warsztaty dla dzieci z Przedszkola Świat Bajek w Wielichowie, Stowarzyszenia Seniorów “Druga Młodość” z Wielichowa, jak również przybyłych mieszkańców gminy.

Continue reading

tensegrity 2018 // Wydziałowy Plener Rzeźbiarski

Plener Rzeźbiarski Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych UAP // SKOKI 2017-2018

Plener ten spełnia cele edukacyjne określone przez program dydaktyczny Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych. Głównym celem jest zapoznanie studentów z możliwościami zaawansowanych technologii urządzeń do pracy z żywicą syntetyczną. Poza realizacją projektów w tym materiale, proponujemy również zajęcia w postaci wykładów, ewentualnie ćwiczeń wykorzystujących „nowe technologie” będących trwałym zasobem naszego Wydziału i Uczelni takimi jak Studio Holograficzne, druk 3d, czy programy badawcze wykorzystujące nowe media typu dron, frezarka CNC itp..

Kierownikiem pleneru jest dr Marcin Radziejewski ad. Kierownik Zakładu Technik Realizacyjnych UAP, prowadzącymi plener są prof. Wiesław Koronowski i  dr Rafał Kotwis ad.  Zespół ten, który jest stałym składem pedagogicznym pleneru uzupełnia też dr Jarosław Bogucki ad., dr Tomasz Drewicz ad., dr Dawid Szafrański ad.

Oprócz dydaktyków związanych z wydziałem Rzeźby i Działań Przestrzennych na plener zaproszeni zostali pedagodzy wraz ze studentami związani z wydziałem Architektury i Wzornictwa UAP. Plener wzbogacą także zaproszeni goście z zaprzyjaźnionej Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku – grupa studentów wraz z prowadzącymi oraz Jarosław Koziara związany z festiwalem LANDART.

Mamy nadzieję, że taka forma współpracy zaowocuje wymiana doświadczeń artystycznych czego wynikiem będą ciekawe realizacje.

Wymaganym efektem pleneru jest zrealizowanie projektu będącego odpowiedzią na wybrane zagadnienie w określonym materiale lub z wykorzystaniem wybranych, dostępnych technologii po wcześniejszym zatwierdzeniu projektu przez kolegium pedagogiczne. Istnieje możliwość realizacji projektu o charakterze monumentalnym, do ok 3m wysokości, przez grupę studentów. Grupa taka może składać się maksymalnie do czterech osób. Wymagana realizacja indywidualna powinna uwzględniać wymiar ok 1m wysokości.

 

HASŁO PLENERU

Tensegrity – wyraz pochodzenia angielskiego, złożony z tension – naprężenie pochodzące od rozciągania oraz integrity – integralność

 

TEMATY PLENERU

  1. Relacja struktur i form o charakterze organicznym i geometryczno-technicznym. Powiększenie – analiza niewielkiej formy biologicznej (ziarno ,owoc itp.) która doprowadzi do wielkoformatowej realizacji
  2. Odcisk – Forma negatywowa z wykorzystaniem odcisku znalezionych przedmiotów o dowolnym charakterze
  3. Wypowiedź własna uwzględniająca użycie form negatywowych.

 

TECHNIKA: Odlew z negatywu piaskowego.

MATERIAŁ: Żywica, znalezione przedmioty.

W projekcie należy uwzględnić sposób i miejsce ekspozycji

Plener rozpoczyna się 16 kwietnia o godzinie 11:00 pedagodzy w krótkim przemówieniu omówią ostateczną formę realizacji projektów gdyż zależna jest ona od nieprzewidywalnych warunków pogodowych. Pozostały czas do obiadu zarezerwowany jest na zadania organizacyjne. Po obiedzie wybrani pracownicy prezentują możliwości artystyczno-technologiczne pleneru w formie realizacji własnego projektu w procesie mogą wziąć udział studenci będący uczestnikami pleneru. Prezentacja może trwać do następnego dnia. Przez pierwsze trzy dni w godzinach od 09:00 do 13:00 uczestnicy pleneru zobowiązani są do przedstawienia własnych koncepcji rozwiązania tematów pleneru. W tym celu we wskazanych godzinach w hall’u domu plenerowego pełnić będą dyżury pedagodzy i opiekunowie pleneru. Czas popołudniowy należy zarezerwować na próby realizacyjne i technologiczne. Pozostałe dni pleneru przeznaczone są na realizację zaakceptowanych projektów.  Ostatni dzień – 21 kwietnia, sobota popołudniu – przeznaczony jest na prezentację i publiczną obronę dzieł plenerowych oraz zaliczenie pleneru przez grono pedagogiczne pod kierownictwem dr. Rafała Kotwisa ad. Zakończenie pleneru następuję po kolacji.

4 SBMFR 2017 – Galeria Promocyjna ASP w Krakowie

4 SBMFR 2017 – wystawa pokonkursowa w Galerii Promocyjnej ASP w Krakowie.

4 Studenckie Biennale Małej Formy Rzeźbiarskiej im. prof. Józefa Kopczyńskiego 2017 – wystawa pokonkursowa w Galerii Promocyjnej ASP w Krakowie.

Otwarcie wystawy pokonkursowej 4. SBMFR w Galerii Promocyjnej ASP  –   26.04.2018 r. godz. 16:30

Czas trwania wystawy: 27.04. –  25.05.2018 r.


4. SBMFR 2017
Miejsce – Galeria Promocyjna ASP, Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie, pl. Matejki 13, Kraków

Kurator galerii – dr hab. Jan Tutaj prof. ASP

Koordynator Asp Kraków  – mgr Tomasz Bielecki

Kuratorzy i aranżacja wystaw 4 SBMFR 2017: dr Jarosław Bogucki , dr Igor Mikoda , dr Dawid Szafrański

 

KONKURS – „Pomnik Bohdana Smolenia – „a tam cicho być”

  1. Organizatorami Konkursu na opracowanie projektu oraz wykonanie modelu „Pomnika Bohdana Smolenia”, zwanego dalej Konkursem, są: Stowarzyszenie Zostań Gwiazdą Kabaretu i Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu – Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych.
  2. Zgłoszenie projektu „Pomnik Bohdana Smolenia – „a tam cicho być” zgodnie z wymaganą przez Regulamin dokumentacją oraz wskazanym terminem należy przesłać w formie elektronicznej na adres: biuro@kwadrat-expo.com.pl,
  3. Wszelkich dodatkowych informacji na temat Konkursu udziela Stowarzyszenie Zostań Gwiazdą Kabaretu pod adresem: biuro@kwadrat-expo.com.pl

Regulamin-Konkursu-na-Pomnik-Bohdana-Smolenia


Skład Komisji

pomnik Smoleń załączniki